Yeni sistemin avantaj ve dezavantajlarından bahseden Karakaş, “Bu sistem Türkiye şartlarına uygundur. Ancak uygulanılabilmesi ve olumlu sonuç alınması zaman alır” dedi. Mevcut kesintisiz eğitimin işe yaramadığını herkesin gördüğünü savunan Karakaş, “Eğitim sisteminde bir yenilik yapmak gerekiyordu. Sonunda 4+4+4 sistemi kabul edildi. Bazı alt yapı sorunları giderilirse bu sisteminin uzun bir süreç sonunda olumlu neticeler vereceğine inanıyorum. Tabi asıl olan okul idarelerinin ve öğretmenlerin bu sisteme en iyi şekilde kanalize edilebilmeleridir. Zaten eğitimde en büyük sıkıntı öğretmenlerin pasif konuma geçirilmiş olmaları ve öğretmenliği bir ekmek kapısı olarak görmeleridir. Bu durumun düzeltilmesi ve öğretmenlerin aktif konuma getirilmeleri şarttır” diye konuştu. 4+4+4 sisteminde 2. dördün ilk yılının ‘dil öğrenme’ olmasının isabetli bir karar olduğunu belirten Karakaş, “Yabancı dil eğitiminin bir yıl içerisinde yoğun olarak verilmesi olumlu sonuçlar verecektir. Şu ana kadar maalesef okullarımızda hiç bir öğrenci yabancı dil öğrenememiştir” dedi. Karakaş, din öğretiminde ise Milli Eğitim Bakanlığı’nın Diyanet İşleri ile işbirliği yapması gerektiğini ifade etti. Ferit Hepokur-Memleket