Türkiye İş Bankası ve Petrol Ofisi Grubu iş birliğiyle gerçekleştirilen Bilim Kuşağı Atölyeleri, 8-13 yaş arasındaki çocuklara, bilimsel deneyler yaparak öğrenme, fen bilimleri, mühendislik ve çevre bilinci gibi konularda etkileşimli eğitim imkanı sunuyor. Bu projeye katılan çocuklar, bilimsel düşünme becerilerini geliştirirken aynı zamanda teknolojiye olan ilgilerini arttırıyor.

Bilim Kuşağı Atölyeleri'nin 3. Dönem Etki Analiz Raporu, bu projeye katılan çocukların eğitim sürecindeki gelişimlerini ortaya koyan önemli veriler sundu. Yapılan araştırmaya göre, katılımcıların yüzde 99’u, bilim ve teknolojiye olan ilgilerinin arttığını belirtirken, yüzde 89’u ise problem çözme becerilerinde gelişim kaydettiklerini ifade etti.

Proje, çocukların bilimle tanışmasını sağlarken aynı zamanda özgüven duygularını da artırmayı hedefliyor. Şimdiye kadar, Türkiye'nin 77 ilinde gerçekleştirilen bu etkinliklerle 417 bin 484 çocuğa ulaşıldı. Özellikle 6 Şubat depremlerinden etkilenen bölgelere yapılan katkılar da projeye büyük değer kattı.

Futurebright tarafından yapılan etki araştırması, Bilim Kuşağı Atölyeleri'ne katılan çocukların yüzde 91’inin, üretici düşünme yeteneklerinde ilerleme kaydettiğini gösteriyor. Ayrıca, çocukların teknoloji okuryazarlıklarının arttığı, iletişim becerilerinde belirgin bir gelişim sağlandığı ve farklı açılardan düşünme yeteneklerinin güçlendiği gözlemlendi.

Araştırmanın sonuçlarına göre, katılımcıların yüzde 88’i, olaylara farklı açılardan bakabildiklerini belirtirken, öğrencilerin yüzde 81’i, bilim atölyelerinin diğer derslere olan ilgilerini artırdığını söyledi. Ayrıca, mühendislik, fen ve matematik alanlarında da olumlu etkiler kaydedildi.

Bu etkileşimli eğitim süreci, katılımcı çocukların gelecekte bilim insanı veya mühendis olma hayalleri kurmalarını sağlamış ve onlara umut dolu bir gelecek vaat etmektedir. Bilim Kuşağı Atölyeleri, yalnızca bilimsel bilgi kazandırmakla kalmayıp, çocukların kendilerini keşfetmelerine ve özgüven kazanmalarına da büyük katkı sağlamaktadır.

Araştırma Sonuçları Özetle:

• Yüzde 99’u, bilim ve teknolojiye olan ilgilerinin arttığını belirtti.
• Yüzde 89’u, problem çözme becerilerinde gelişim kaydetti.
• Yüzde 88’i, olaylara farklı açılardan bakabildiklerini ifade etti.
• Yüzde 89’u, diğer öğrencilerle olan iletişimde gelişim sağladı.
• Yüzde 91’i, üretici düşünme yeteneklerinde ilerleme kaydetti.
• Yüzde 89’u, iletişim becerilerinde iyileşme sağladı.
• Yüzde 81’i, bilim atölyelerinin diğer derslere olan ilgilerini artırdığını söyledi.
• Yüzde 96’sı, teknoloji anlama yeteneklerinde artış gözlemledi.
• Yüzde 93’ü, mühendislik becerilerinde, yüzde 87’si ise matematik ve fen bilgisi becerilerinde olumlu etkiler gördü.

Bilim Kuşağı Atölyeleri, sadece eğitimdeki başarıyı değil, çocukların özgüvenini, hayal gücünü ve bilimsel bakış açılarını da geliştiren bir proje olarak büyük önem taşıyor.